یکی از شغل های پر طرفدار بین جوانان امروزی کار در شرکت مخابرات و ارتباط است.
در ایرانITخصوصا از زمانی که اپراتور های مختلف تلفن همراه و همچنین رشته ی نوپای
راه افتاده است به طرفداران این رشته افزوده شده.به طرفداران این رشته توصیه می شود که
در دبیرستان در رشته ی ریاضی و فیزیک یا در هنرستان رشته ی برق شرکت کنند.
است و در فارسی به معنای فناوری اطلاعات Information Technologyمخفف کلمه یIT
می باشد.می توان گفت فناوری اطلاعات مجموعه ای از فرایندهای جمع آوری،ذخیره سازی،
پردازش و بازاریابی اطلاعات است که بر بسترهای ارتباطی (عمدتا مبتنی برزیر ساخت های
را می توان نقطه ی همگرایی الکترونیک،رایانه ITرایانه ای و مخابراتی)صورت می گیرد.
و مخابرات دانست.این همگرایی دو ویژگی دارد:
1- از بین رفتن فاصله ها:با قرار گرفتن رایانه ها در شبکه ی جهانی اینترنت فاصله ها از
2-کامپیوتری شدن سیستم های ارتباطی:این ویژگی موجب انتقال صدا و تصویر توسط رایانه
دریک جمع می توان گفت فناوری اطلاعات،بنیاد و اساس زندگی آینده ی بشر است.
بیان شد حال به بررسی این رشته می پردازیم:ITبا توجه به اطلاعاتی که در مورد
این رشته در ایران به تازگی رواج یافته و استادان مربوطه این رشته از دانشگاه های خارج
از کشور اخذ مدرک نموده اند.فناوری اطلاعات بسیار از علم رایانه وسیع تر و مبهم تر است.
این اصطلاح در دهه ی 1990 جایگزین اصطلاحات «پردازش داده ها وسیستم های اطلاعات
مدیریت» شد که در دهه های 1960 و 1970 بسیار رایج بودند.این رشته معمولا به تولید و
پردازش و نگهداری و توزیع اطلاعات در موسسات بزرگ اشاره دارد.دو رشته ی فناوری
اطلاعات و رایانه با هم تفاوت دارند.البته در موارد زیادی با هم اشتراک دارند.برای مثال اگر
رشته ی نرم افزار رایانه را مهندسی مکانیک بگیریم،رشته ی فناوری اطلاعات صنعت حمل و
نقل است.در صنعت حمل و نقل،خودرو،راه آهن،هواپیما و کشتی داریم.در حالی که همه ی
این ها را مهندسان مکانیک طراحی می کنند.در عین حال در صنعت حمل و نقل مسائل مربوط
به مدیریت ناوگان و مدیریت ناوک و تعیین استراتژی حمل و نقل در سطح کشور مطرح است
که ربط مستقیمی به مهندسی مکانیک ندارد اما فناوری اطلاعات و ارتباطات مهمترین مقوله
فناوری اطلاعات متشکل از چهار عنصر اصلی(انسان،سازوکار،ابزار، اختار)است.بطوریکه
در این فناوری،اطلاعات از طریق زنجیره ای ارزشی که از به هم پیوستن این عناصرایجاد
می شود جریان یافته و پیوسته سازمان را فرا راه خود قرار می دهد.
انسان:منابع انسانی،مفاهیم و اندیشه،نوآوری
سازوکار:قوانین،روش ها،سازوکارهای بهبود و رشد،سازوکارهای ارزش گذاری و مالی
ابزار: نرم افزار،سخت افزار،شبکه و ارتباطات
ساختار:سازمانی،فرا سازمانی و مرتبط،جهانی
+ زمینه های فناوری اطلاعات
چتر فناوری اطلاعات بسیار بزرگ است و بسیاری از زمینه هارا پوشش می دهد.متخصصین
فناوری اطلاعات وظایف متنوعی دارند.از نصب برنامه های کاربردی تا طراحی شبکه های
پیچیده ی رایانه ای و پایگاه داده های اطلاعاتی.
چندی از زمینه های فعالیت متخصصین فناوری اطلاعات می توانند موارد زیر باشند:
مدیریت اطلاعات- پیاده سازی شبکه های رایانه ای- مهندسی رایانه- طراحی سیستم های
پایگاه داده ها- مدیریت سیستم های اطلاعاتی- سیستم های اطلاعاتی مدیریت- مدیریت سیستم
+ فناوری اطلاعات در دانشگاه های ایران.
در بیشتر کشورهای این رشته در دانشگاه ها با عنوان فناوری اطلاعات شناخنه میشود.در حالی
که در ایران بر اساس تصمیم سازمان آموزش عالی کشور عنوان «مهندسی فناوری اطلاعات»
برای این رشته به کار برده می شود و رشته ای با عنوان فقط « فناوری اطلاعات» وجود
ندارد.همچنین رشته ی دیگری با عنوان «مدیریت فناوری اطلاعات» در دانشگاه های ایران
و دیگر کشورها وجو دارد که از ترکیب دو رشته ی مدیریت و فناوری اطلاعات بوجود آمده.
رشته ی مهندسی فناوری اطلاعات به چگونگی سازماندهی و ساماندهی داده ها می پردازد
و رشته ی مدیریت فناوذی اطلاعات به چگونگی تدوین سیستم و استفاده ار داده ها می پردازد.
هرکدام از این رشته ها دارای گرایش های ویژه خود هستند که در دانشگاه های ایران به شرح
گرایشات رشته ی مهندسی فناوری اطلاعات:
تجارت الکترونیکی- سیستم های چندرسانه ای- مدیریت سیستم های اطلاعاتی- امنیت اطلاعات
شبکه های کامپیوتری- مهندسی فناوری اطلاعات
گرایشات رشته ی مدیریت فناوری اطلاعات:
مدیریت منابع اطلاعاتی- سیستم های اطلاعات پیشرفته- نظام کیفیت فراگیر
مهندس مخابرات به کسی گفته می شود که کارش برقراری ارتباط و ارسال پیام به صورت
مکالمه یا مکاتبه با سیستم های انتقال باشد.این ارسال دارای رشته های تخصصی است که
هرکدام میتواند یک گرایش برای مهندس مخابرات باشد.
+ نمونه وظایف و مسئولیت شغلی:
برقرارکردن ارتباطات شهری (داخلی)،بین شهری(شهرباشهر)وبین المللی،بررسی شبکه های
موجود و طرح جدید شبکه مخابراتی،شناخت سیستم های جدید مخابراتی،بررسی انواع لوازم
و سفارشات آنها،برطرف نمودن عیب ها و نصب و طراحی سیستم های نصب و طراحی
سیستم هایی که در آینده نصب می گردد از جمله وظایف این شغل است.
+ خصوصیات جسمانی و توانایی ذهن لازم برای احراز شغل.
این شغل بیشتر به ذهن باز و محاسبه گروبهره هوشی بالا،ذوق،سلیقه و علاقه فرداحتیاج دارد و
از نظر جسمانی به نیروی بدنی قوی در قسمت های فنی و تعمیرات و نصب نیازمنداست.
+ مدارک تحصیلی و دوره های آموزشی لازم برای احراز شغل:
داشتن مدرک تحصیلی لیسانس به بالا در زمینه ی برق،الکترونیک،فیزیک،رایان ه و فناوری
اطلاعات و گذراندن دوره های آموزشی ضروری مخابرات.
+ مدرک دوره ی آموزش،محل و هزینه های احتمالی.
فرد پس از اخذ دیپلم متوسطه ریاضی و فیزیک ،از طریق کنکورسراسری وارد دانشگاه میشود
و پس از چهارسال دوره ی لیسانس و دوره های کوتاه مدت دیگر در دانشگاه هایی که این رشته
را دارند تحصیل میکند.دانشجویان دانشگاه ها با سپردن تعهد خدمت،می توانند از تحصیل رایگان
+ شرایط محیط کار،محل استخدام و وسایل کار.
محیط کار به دو بخش تقسیم می شود.بخش طراحی و بررسی امکانات که کار بصورت گروهی
انجام می شود و محیط ساکت و سالم همراه با تفاهم،نزدیک بودن به کتابخانه،کم بودن تعداد افراد
اتاق ها،نور کافی و شرایط بهداشتی نیازمند است.اما بخش فنی که با دستگاه های مخابراتی
سروکار دارند و احتیاج چندانی به سکوت نیست.وسایل کار مهندس مخابرات در قسمت طراحی
لوازم التحریر و نقشه های تخصصی و در قسمت فنی وسایل مربوط به تعمیر و نصب دستگاه ها
است.محل احتمالی استخدام وزارت پست و تلگراف و تلفن است.
+ حقوق و مزایا و شرایط ارتقای شغل.
شاغلینی که بطور رسمی استخدام می شوند حقوق و مزایای آنان برابر جداول مصوبه سازمان
+ روابط انسانی حاکم بر محیط کار.
روابط انسانی حاکم بر محیط کار بر اساس حمایت شغلی و در جهت رفع گرفتاری های پرسنل
مشغول به کار و با صمیمیت و همکاری متکی است.
+ آینده نگری درباره ی شغل با توجه به شرایط اجتماعی.
به علت پیشرفت ارتباطلت در جهان این شغل در آینده هرچه بیشتر مورد نیاز خواهد بود.
+ محل کسب اطلاعات بیشتر در باره ی شغل.
از اداره ی کارگزینی و آموزش شرکت مخابرات ایران،اداره ی اموراستخدامی کشور و وزارت
ارتباطات و فناوری اطلاعات می توان اطلاعات بیشتر بدست آورد.
Itچيست؟(همه چيز در مورد اين رشته)
پاسخ با نقل قول
پاسخ : Itچيست؟(همه چيز در مورد اين رشته)
علاقه مندی ها (Bookmarks)