تفاوتهای تکنولوژی آموزشی با تکنولوژِی ارتباطات :
تکنولوژی آموزشی اغلب با تکنولوژی ارتباطات اشتباه می شود :
it یا همان تکنولوژی ارتباطات فرآیند یکپارچه و پیچیده ای است که به افراد عقاید تدابیر ، دستورالعملها و سازماندهی برای تحلیل مسائل و ابداع به کارگیری ارزشیابی مدیریت راه حل های آن مسائل می پردازد . در it راه حل مسائل از شکل عناصر و اجزاء سیستم آموزشی اتخاذ می شود که در طراحی ، انتخاب و کاربرد پیش ساخت شده و برای تکمیل سیستم آموزشی تلفیق شده اند .
در et یا همان تکنولوژی آموزشی توسعه و مدیریت عملکردها حساب شده تر هستند چرا که آنها در منابع یادگیری بیشتر به کار می روند نسبت به وقتی که فقط عناصر سیستم آموزشی مدنظر هستند . « انجمن تکنولوژی و ارتباطات آموزشی » تکنولوژی آموزشی را این چنین تعریف می کند : « به کارگیری دانش علمی برای تکالیف علم و فرایند تدریس و تعلیم » .
در سال 1977 انجمن مورد نظر تعریف زیر را در مورد تکنولوژی آموزشی ارائه نمود : « تکنولوژی آموزشی فرآیندی است پیچیده که به افراد ، خط مشی ها ، آراء تدبیر و سازمان ها برای حل مسائل و ابداع ، به کارگیری ، ارزشیابی و مدیریت راه حل این مسائل در همه جنبه های یادگیری انسان می پردازد » .
جدیدترین تعریف این انجمن از تکنولوژی آموزشی در سال 1994 ارائه شده است و بیان می دارد که: «تکنولوژی آموزشی رویکرد طراحی ، تولید ، کاربرد ، مدیریت و ارزشیابی فرآیندها و منابع یادگیری است».
وبلاگ انجمن تخصصي تكنولوژي آموزشي دانشگاه تهران
علاقه مندی ها (Bookmarks)