گروه فعاليت‌های قرآنی: معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در نشست كارشناسان قرآن و عترت وزارت بهداشت با اشاره به اينكه برای رشد معنوی دانشگاهها شش شاخص وجود دارد، اين شاخص‌های شش‌گانه را تعقل، ايمان، اخلاص، صبر، مهرورزی و اعتدال نام برد.
به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، نشست فصلی كارشناسان مراكز قرآن و عترت وزارت بهداشت بعد از ظهر امروز دوشنبه، 18 دی ماه، با حضور حجت‌الاسلام والمسلمين حميد محمدی، معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و محمدحسين آيتی، معاون فرهنگی دانشجويی وزارت بهداشت برگزار شد.در ابتدای اين نشست حجت‌الاسلام حميد محمدی، معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در سخنانی با اشاره به فعاليت‌های مناسب قرآنی در وزارت بهداشت گفت: توسعه فعاليت‌های قرآنی دارای اضلاع مختلفی است كه يكی از از اين اضلاع ايمان به قرآن كريم است، ايمان به قرآن مانند دالان پرنوری است كه هر كس از آن عبور كرد حتماً به سعادت خواهد رسيد.معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با اشاره به اينكه ايمان دارای دو پايه است، عنوان كرد: ايمان دارای دو پايه معرفت و محبت است، اگر اين معرفتی كه به قرآن پيدا كرده‌ايم در وجود ما ايجاد دلبستگی كند و ما را به قرآن پيوند بزند ايمان ما ايجاد شده است.وی در ادامه با اشاره آيه «یَا أَیُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ آمِنُواْ» افزود: ايمان دارای درجات متفاوتی است و به مقدار رشد معرفت و رشد محبت، درجه ايمان ما نيز تنظيم می‌شود. خداوند در آيه مذكور می‌فرمايد ای كسانی كه ايمان آورده‌ايد، ايمان بياوريد. يعنی ايمان خود را به درجات بالاتر ارتقاء دهيد. ارتقاء سطح معرفت و محبت ايمان ما را تنظيم خواهد كرد.معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی يكی ديگر از اضلاع توسعه فرهنگ قرآنی را رفتار و عمل قرآنی عنوان و تصريح كرد: رفتار و عمل قرآنی بحث بسيار مهمی در توسعه فرهنگ قرآنی است. توسعه فرهنگ قرآنی به مثابه درختی است كه ريشه، تنه و ساقه‌های آن معرفت و ايمان است و ميوه اين درخت عمل است. اگر اين درخت به ميوه نشست، توسعه فرهنگ قرآنی محقق شده است.حجت‌الاسلام والمسلمين محمدی در ادامه خاطرنشان كرد: در آموزشهای مكتبی روند تعليم و تربيت يك روند واحد است يعنی عمليات آموزش و پرورش جدا از هم نيست و به اين نحو نيست كه مسئول آموزش عده خاصی باشند و مسئولان پرورش نيز يك عده ديگر، چنين چيزی از پايه مردود است. عمليات تحقق و توسعه فرهنگ قرآنی در فرايند واحدی اتفاق می‌افتد و اين امر بسيار مهمی است.وی اظهار كرد: افرادی كه در بحث پرداختن به قرآن فقط انتقال معلومات به ذهن را مورد توجه قرار می‌دهند افرادی هستند كه از نظر ما فاقد شرايط اوليه در حوزه تعليم و تعلم قرآن كريم هستند. در آموزشهای مكتبی اصلاً اين گونه نيست. بنابراين فرايند آموزش و پرورش با اينكه دو فرايند هستند اما بايد در يك قالب واحد ارائه شوند.معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در بخش ديگری از صحبت‌های خود كه در نشست فصلی كارشناسان مراكز قرآن و عترت وزارت بهداشت بود، گفت: ما اگر می‌گوييم در دانشگاه تعامل دو سويه‌ای كه به توسعه فرهنگ قرآنی بينجامد بايد وجود داشته باشد، بحث رشد و تعميق قرآن‌دانی و قرآن‌د‌اری و قرآن رفتاری بايد در نظر گرفته شود. اين سه ضلع مثلث توسعه فرهنگ قرآنی است كه با وجود اينها توسعه فرهنگ قرآنی شكل خواهد گرفت.حجت‌الاسلام حميد محمدی با اشاره به اينكه استخراج و شناسايی مؤلفه‌های فرهنگی تمدن‌ساز يكی از برنامه‌هايی است كه در دانشگاهها بايد به آن پرداخته شود، افزود: كوشش برای به كارگيری و اجرای اين مؤلفه‌ها در راستای احياء و تحقق دانشگاه و اين تمدن است. مشكل بزرگ جوامع اسلامی و عقب‌ماندگی آن‌ها به واسطه دور ماندگی از قرآن بر همه واضح است، كشورهای اسلامی هر موقع كه به قرآن نزديكتر شوند بيدارتر می‌شوند.وی در ادامه به بحث بيداری اسلامی در منطقه اشاره و خاطرنشان كرد: همين بيداری اسلامی كه فراگير شده است و قدرت‌ها دارند شرايط ويژه‌ای را بر روی آن حاكم می‌كنند به اين دليل بود كه در اين زمان شرايط ويژه‌ای برای اين كشورها در راستای نزديكی با قرآن كريم فراهم شد كه يكی از همين شرايط پخش سريال يوسف پيامبر(ع) در جهان اسلام بود، زمانی كه اين سريال در كشورهای مختلف جهان اسلامی پخش شد سطح انتظار مردم از حكومت‌ها را تا حد زيادی بالا برد. خود انقلاب اسلامی، پيام‌های و پيگيری‌های اين انقلاب نيز از ديگر شرايط ظهور و بروز اين انقلاب‌ها در جهان اسلام بود.معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی تأكيد كرد: زمانی در كل قاره آفريقا تعداد شيعيان بومی از انگشتان دو دست تجاوز نمی‌كرد و در حد بسيار قليلی بود، اما با روی كار آمدن حكومت اسلامی در ايران و بعد از 30 سال بحث بر سر اين است كه اين تعداد 25 ميليون نفر هستند يا 30 ميليون نفر، در حال حاضر جنگ بر سر اين است كه در آفريقا بت پرستان اين قاره مسلمان می‌شوند يا مسيحی و اين جنگ اصلی در آنجا است.حجت‌الاسلام والمسلمين حميد محمدی در بخش ديگری از صحبت‌های خود نقش قرآن در رشد دانشگاه و دانشجو در نظام دانشگاه با طراز اسلامی را دارای دو بعد رشد مادی و معنوی دانست و عنوان كرد: در اين دانشگاه اجرای منويات قرآنی موجب رشد و تحول مادی خود دانشگاه می‌شود يعنی خود قرآن هم عامل و هم الهام‌بخش پيشرفت مادی است. قرآن مدعی است كه شفاست و بزرگترين توصيه‌ای كه حضرت علی(ع) نسبت به قرآن دارند چندين فرهنگ است كه يكی از آن‌ها فرهنگ شفا است كه می‌فرمايد از قرآن شفا بخواهيد.وی در ادامه با اشاره به اينكه قرآن دارای دو رسالت شفا و رحمت است، گفت: شفای قرآن رسالت پالايش وجود از هر نوع بدی و ناپاكی است و رسالت رحمت قرآن رسالت آلايش وجود به هر نوع پاكی و زيبايی است. رسالت شفای قرآن رسالت تخليه از هر نوع رذيلت است و رسالت رحمت قرآن رسالت تهيه وجود به فضايل و كرامات انسانی است. شفا رفع بيماری است و بيماری گاهی روحانی است كه به آن رذيلت می‌گويند، قرآن شفا دهنده همه رذائل است و بيماری گاهی عقلانی است كه به آن جهالت می‌گويند و قرآن دفع كننده همه جهالت‌ها است.معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی تصريح كرد: قرآن در مورد مسائل پزشكی بدن و روان هم تأمين سلامت جسم می‌كند، هم تأمين سلامت روح و هم معرفی اصول طبی برای رعايت اصول سلامتی و تندرستی، بنابراين قرآن ما را به سمت سبك زندگی انسانی الهی قرآنی كه در آن رشد مادی در كنار رشد معنوی است با هم مطرح می‌كند.حجت‌الاسلام والمسلمين محمدی در ادامه به رشد معنوی دانشگاهها اشاره كرد و افزود: در بخش معنوی شش شاخص برای رشد معنوی مطرح است كه هر كدام از اين شاخص‌ها جلسات متعددی را برای بحث می‌طلبد. اين شاخص‌ها عبارتند از تعقل و انديشه‌ورزی، ايمان، اخلاص، صبر و استقامت، مهرورزی و ششمين شاخص مربوط به اعتدال است.وی در بخش پايانی صحبت‌های خود خاطرنشان كرد: مراكز قرآن و عترت دانشگاهی در بازتعريف فعاليت‌های قرآنی خودشان بايد به مدل‌هايی از فعاليت قرآنی برسند كه سه اقتضاء در آن ديده شود، اقتضاء جامعه و مخاطب، اقتضاء زمان و اقتضاء مكان، هر وقت اين سه اقتضاء مورد توجه قرار گيرد می‌توان گفت فعاليت‌های قرآنی مطلوبی در حال شكل‌گيری است.در ادامه اين نشست كه تا ساعت 16 امروز به طول خواهد انجاميد در مورد بودجه‌های قرآنی، جشنواره‌های قرآنی وزارت بهداشت و نيز آسيب‌شناسی فعاليت‌های مختلف قرآنی بحث و تبادل نظر خواهد شد.
