بهزاد 71
5th March 2011, 02:12 PM
بسمه تعالی
رياست محترم جمهور
با سلام و عرض ادب و احترام!
ضمن تقدیر و تشکراز زحمات و خدمات صادقانه وخالصانه جنابعالی و تمامی دلسوزان نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران بدینوسیله به استحضار میرساند اینجانب -------- دانشجوی مقطع کاردانی رشته الکترونیک با توجه به علاقه وافر جهت پيشرفت، رشد واعتلاي همه جانبه کشورعزیزم ایران و دارا بودن سوابق ممتازعلمی از جمله رتبه دو رقمی کشوری آزمون ورودی آموزشکده های فنی سراسر کشور، رتبه یک استانی المپیاد ملی مهارت و عضو باشگاه پژوهشگران جوان وابسته به دانشگاه آزاد اسلامي و عضو خانه نخبگان جوان تبریز که در صورت نيازمدارک آن به حضورتان ارسال میگردد، با توجه به هدف مقدسي كه ازبدو ورود به شاخه فني وحرفه اي در دوره دبيرستان داشته ايم وآن پويا كردن چرخهاي صنعت واقتصاد كشوراسلامي عزيزمان بود، انتقاداتي را از سر دلسوزي بر سيستم آموزشي حال حاضرشاخه فني وحرفه ا ي آموزش وپرورش وارد ميدانم كه جهت رسيدگي ورفع نارساييهاي موجود واجحافي كه ميشود تشريح مينمايم.
( شما را به خدا قسم ميدهم كه به طور كامل موارد زير را بخوانيد )
1. از كمبود فضا وتجهيزات كارگاهي و آموزشي وكمبود معلمان مجرب در دوره سه ساله شاخه فني وحرفه اي مقطع دبيرستان كه چشم پوشي كنيم، کنکور رشته های نظری با چنان شکوه و عظمت برگزار می شود، در مقابل، ثبت نام و کنکور رشته های شاخه فنی و حرفه ای بدون هیچ توجهی وبا حاشيه هاي زياد وعدم بر عهده گرفتن مسئوليت برگزاري آزمون كارداني وپذيرش تحصيل در مقاطع بالاتر، توسط وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم تحقيقات وفنآوري و درنهايت با تاخيربرگزار میشود! و متاسفانه هیچ وزارتخانه يا سازماني متولي اصلي امورات آنها نميباشد. حتی در سال جاری با به تعويق انداختن غير مسئولانه زمان آزمون ، پذيرش دانشجو به نيمسال دوم موكول گرديد. آيا چهار ماه (يك ترم تعويق)، از عمر مفيد نوجوان كم زماني است؟ آيا اين مدت امكان افسردگي يا به انحراف كشانده شدن دراثر بلاتكليفي براي آنها متصور نيست؟ چه كسي بايد پاسخگو باشد؟ تاوان بي مسئوليتي را جوانان وخانواده شان بايد بپردازند؟
2. با عدم مديريت صحيح مسئولين سازمان سنجش کشور دراعلام اسامي نفرات برتر کنکور آموزشکده های فنی و حرفه ای به ادارات آموزش وپرورش ودر نتيجه عملكرد سليقه اي رؤساي آموزش وپرورش استانها و شهرستانها در تجليل از دانش آموزان برتر كنكور كارداني ، باعث از بین رفتن حق دانش آموزان با تجلیل نشدن از آنها و به دنبال آن به وجود آمدن مسائلی در بین نفرات برتر از جمله ایجاد شک و تردید و حتی بعضی افكارمنفي ویران کننده در ذهنشان نسبت به جامعه و بخصوص دولت گرديده است که من در اینجا از بیان این مسائل خودداری میکنم!! این مسئله را در حدود 6 ماه پیش با خود رئیس جمهور محترم و وزیر محترم آموزش و پرورش با مکاتبه الکترونیکی در میان گذاشتم اما تا حالا هیچ پاسخي دریافت نکردم !
از همه مهمتر و سرنوشت ساز :
3. چرا دانش آموزان و دانشجويان رشته هاي فني و حرفه اي نبايد حق ادامه ي تحصيل در دانشگاه هاي ممتاز ايران هم چون دانشگاه تهران ، صنعتي شريف، علم و صنعت، امير كبير و... را نداشته باشند حتي حق ادامه ي تحصيل در مقطع كارشناسي را هم در چنين دانشگاهايي ندارند!ضمنا به علت پايين بود ظرفيت ( تنها 30 نفر از كل كشور ) دانشگاه هاي دولتي در دوره كارداني به كارشناسي بيشتر دانشجويان در دوره كارداني متوقف شده و از ادامه تحصيل باز مي مانند.
4. انتخاب محل تحصيل دانش آموزان فني در كنكور كارداني قبل از اعلام رتبه ها است و با توجه به اين مسئله همه به علت سهميه نيروهاي بومي، شهر يا مركز استان خودشان را در اولويت قرارميدهند و هيچ فرد عاقلي اين ريسك را نمي كند كه شانس قبول شدنش را با انتخاب شهر غير بومي خود از دست بدهد پس درنتيجه به طوركامل شانس قبول شدن در آموزشكده هاي فني و حرفه اي تهران و شهرهاي بزرگ و صنعتي با امكانات بالا واساتيد مجرب را با وجود دارا بودن رتبه علمي بالا از دست مي دهد كه خود من و دوستانم دچار اين بلا! شديم!
5. از مشكلات عديده دوره دبيرستان د ر شاخه فني وحرفه اي كه بگذريم آيا تا بحال سري به آموزشكده هاي فني و حرفه اي زديد؟! آيا از حال دانشجوياني كه در خوابگاه هاي آموزشكده هاي فني هستند خبر داريد؟ آيا سري به سلف هاي غذاي آموزشكده ها زديد؟مسلما نه ! انتصاب مسؤلان غير متعهد وغير متخصص در اداره ي آموزش و حتي مديران گروه، به صورت فاميل گرايي، دانشجويان را به جنون كشانده وچه حق ها كه پايمال نمي شود. سلف سرويسهاي و غذاي غير بهداشتي –سرو غذاهاي مانده از روز قبل و يا غذاهاي پخته نشده، خوابگاه هاي بدون هيچ امكانات رفاهي از جمله : اتاق هاي بدون فرش و موكت - كمدهاي فلزي تكه تكه شده با اندازه 1*5/0 – تخت هاي كوچك و غير استاندارد – قرار دادن 5 نفر در يك اتاق 2*3 و نبود آسانسور براي خوابگاه هشت طبقه اي – تبديل خوابگاه به محيط زندان با بستن درهاي بالكن و گرفتن ديوار جلوي بالكنها درنتيجه نبود نور در طول روز- دزدي هاي پي در پي و عدم توجه مسولان خوابگاه و حراست آموزشكده به مسائل پيش آمده– برخورد نامناسب وتوهين آميز و تحقير كننده با دانشجو در محيط خوابگاه توسط سرپرست خوابگاه كه نمونه بارز همه موارد بالا را در آموزشكده فني شماره يك پسران تبريز مي توانيد به عينه مشاهده فرماييد البته دوستاني كه در آموزشسكده هاي شهرهاي ديگرهستند وضع نابسامانتري هم دارند وهيچ قابل مقايسه با دانشگاههاي دولتي كه دانش آموزان شاخه نظري به آن راه پيدا ميكنند نيستند!
از سوي ديگر در آیین نامه عضویت بنیاد ملی نخبگان گزينه اي كه شامل دانش آموزان، دانشجويان يا فارغ التحصيلان آموزشكده هاي فنی و حرفه ای آورده نشده وهمه ی آیین نامه ها در مورد رشته های نظری است. اگر هدف از تشکیل بنیاد ملی نخبگان ، كشف، حمايت وشكوفايي از استعدادهاي برتربرای رشد و توسعه کشور باشد كه در اين صورت نخبگان فنی و حرفه ای با توجه به استعداد فكريشان وتبهرعملیشان باید در صدر رشته های نظری قرار گیرند. با اين اوصاف آیا دانشجویان فنی و حرفه ای حق عضویت و فعالیت و بهره مندي از تسهيلات بنیاد ملی نخبگان را ندارند؟! آيا گردانندگان اصلي چرخها صنعت واقتصاد كشور، جز نخبه هاي فني وحرفه اي هستند؟
حتي تا جاييكه حضور ذهن دارم مسئولين تراز اول كشور (رهبري معظم، رياست محترم جمهور، وزير آموزش وپرورش در ملاقاتها وحتي سخنراني هاي خود ازتوجه به فني وحرفه اي ها ومشكلات وكمبودها ونارساييهاي آنها غافل شده اند.
با توجه به مسائل بالا آيا اين است عدالتي كه هميشه از آن سخن ميگوييد؟شما را به خدا قسم ميدهم كه خودتان قضاوت كنيد كه آيا حق دانشجويان فني و حرفه اي كه آينده سازان اين مملكت اين است؟ مملكتي با پشتوانه غني فرهنگي و سرشار از از ثروتها و ذخاير طبيعي !
يقين بدانيد كه نه تنها من بلكه بيشتر دانشجويان و دانش آموزان فني وحرفه اي از چنين مسائلي رنج ميبرند و نسبت به دولتمردان ومسئولين بدبين وبي اعتماد مي شوند كه بزرگترين وخطرناكترين آفت حكومت محسوب ميشود. و بيشترشان با توجه به استعدادفكري وعملي كه دارند فكر ادامه تحصيل در خارج و ماندن در آنجا را دارند. تاسف ميخورم كه با چنين مسائلي سرمايه هاي آينده كشور را به اين راحتي از دست داده وميدهيم. شما را به خدا قسم ميدهم كه لطفاً حرف هاي مرا ناديده نگيريد.
تنها امیدم بعد از خداوند متعال كه شاهد وناظراعمال و نيات ماست جنابعالی هستید که به مشکلات و نارساييهاي گفته شده رسیدگی فرمایید و در صورت صلاحديد به مراجع ذيصلاح ارجاع فرماييد و اميدوارم تغييرات اساسي را در سيستم آموزشي وسيستم نظارت بر آن به خاطر پيشرفت ايران عزيزشاهد باشيم زيرا باوردارم ما ميتوانيم.
دست در دست هم دهيم به مهر تا ميهن خويش كنيم آباد.
از بذل عنایت و مساعدت حضرتعالی صمیمانه سپاسگزارم.
رئيس جمهور محترم به حر مت آنچه بر زبان جاري ميسازيدعاجزانه استدعا دارم كه لطفا نامه ي مرا حداقل در عمل بي جواب نگذاريد.
ياد خدا و عدل علي يارتان!
[golrooz][golrooz][golrooz]از همه دوستانی که این نامه را مطالعه کردن عاجزانه استدعا دارم لطفا نظرات خود را در مورد نامه بیان فرمایید[golrooz][golrooz][golrooz]
رياست محترم جمهور
با سلام و عرض ادب و احترام!
ضمن تقدیر و تشکراز زحمات و خدمات صادقانه وخالصانه جنابعالی و تمامی دلسوزان نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران بدینوسیله به استحضار میرساند اینجانب -------- دانشجوی مقطع کاردانی رشته الکترونیک با توجه به علاقه وافر جهت پيشرفت، رشد واعتلاي همه جانبه کشورعزیزم ایران و دارا بودن سوابق ممتازعلمی از جمله رتبه دو رقمی کشوری آزمون ورودی آموزشکده های فنی سراسر کشور، رتبه یک استانی المپیاد ملی مهارت و عضو باشگاه پژوهشگران جوان وابسته به دانشگاه آزاد اسلامي و عضو خانه نخبگان جوان تبریز که در صورت نيازمدارک آن به حضورتان ارسال میگردد، با توجه به هدف مقدسي كه ازبدو ورود به شاخه فني وحرفه اي در دوره دبيرستان داشته ايم وآن پويا كردن چرخهاي صنعت واقتصاد كشوراسلامي عزيزمان بود، انتقاداتي را از سر دلسوزي بر سيستم آموزشي حال حاضرشاخه فني وحرفه ا ي آموزش وپرورش وارد ميدانم كه جهت رسيدگي ورفع نارساييهاي موجود واجحافي كه ميشود تشريح مينمايم.
( شما را به خدا قسم ميدهم كه به طور كامل موارد زير را بخوانيد )
1. از كمبود فضا وتجهيزات كارگاهي و آموزشي وكمبود معلمان مجرب در دوره سه ساله شاخه فني وحرفه اي مقطع دبيرستان كه چشم پوشي كنيم، کنکور رشته های نظری با چنان شکوه و عظمت برگزار می شود، در مقابل، ثبت نام و کنکور رشته های شاخه فنی و حرفه ای بدون هیچ توجهی وبا حاشيه هاي زياد وعدم بر عهده گرفتن مسئوليت برگزاري آزمون كارداني وپذيرش تحصيل در مقاطع بالاتر، توسط وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم تحقيقات وفنآوري و درنهايت با تاخيربرگزار میشود! و متاسفانه هیچ وزارتخانه يا سازماني متولي اصلي امورات آنها نميباشد. حتی در سال جاری با به تعويق انداختن غير مسئولانه زمان آزمون ، پذيرش دانشجو به نيمسال دوم موكول گرديد. آيا چهار ماه (يك ترم تعويق)، از عمر مفيد نوجوان كم زماني است؟ آيا اين مدت امكان افسردگي يا به انحراف كشانده شدن دراثر بلاتكليفي براي آنها متصور نيست؟ چه كسي بايد پاسخگو باشد؟ تاوان بي مسئوليتي را جوانان وخانواده شان بايد بپردازند؟
2. با عدم مديريت صحيح مسئولين سازمان سنجش کشور دراعلام اسامي نفرات برتر کنکور آموزشکده های فنی و حرفه ای به ادارات آموزش وپرورش ودر نتيجه عملكرد سليقه اي رؤساي آموزش وپرورش استانها و شهرستانها در تجليل از دانش آموزان برتر كنكور كارداني ، باعث از بین رفتن حق دانش آموزان با تجلیل نشدن از آنها و به دنبال آن به وجود آمدن مسائلی در بین نفرات برتر از جمله ایجاد شک و تردید و حتی بعضی افكارمنفي ویران کننده در ذهنشان نسبت به جامعه و بخصوص دولت گرديده است که من در اینجا از بیان این مسائل خودداری میکنم!! این مسئله را در حدود 6 ماه پیش با خود رئیس جمهور محترم و وزیر محترم آموزش و پرورش با مکاتبه الکترونیکی در میان گذاشتم اما تا حالا هیچ پاسخي دریافت نکردم !
از همه مهمتر و سرنوشت ساز :
3. چرا دانش آموزان و دانشجويان رشته هاي فني و حرفه اي نبايد حق ادامه ي تحصيل در دانشگاه هاي ممتاز ايران هم چون دانشگاه تهران ، صنعتي شريف، علم و صنعت، امير كبير و... را نداشته باشند حتي حق ادامه ي تحصيل در مقطع كارشناسي را هم در چنين دانشگاهايي ندارند!ضمنا به علت پايين بود ظرفيت ( تنها 30 نفر از كل كشور ) دانشگاه هاي دولتي در دوره كارداني به كارشناسي بيشتر دانشجويان در دوره كارداني متوقف شده و از ادامه تحصيل باز مي مانند.
4. انتخاب محل تحصيل دانش آموزان فني در كنكور كارداني قبل از اعلام رتبه ها است و با توجه به اين مسئله همه به علت سهميه نيروهاي بومي، شهر يا مركز استان خودشان را در اولويت قرارميدهند و هيچ فرد عاقلي اين ريسك را نمي كند كه شانس قبول شدنش را با انتخاب شهر غير بومي خود از دست بدهد پس درنتيجه به طوركامل شانس قبول شدن در آموزشكده هاي فني و حرفه اي تهران و شهرهاي بزرگ و صنعتي با امكانات بالا واساتيد مجرب را با وجود دارا بودن رتبه علمي بالا از دست مي دهد كه خود من و دوستانم دچار اين بلا! شديم!
5. از مشكلات عديده دوره دبيرستان د ر شاخه فني وحرفه اي كه بگذريم آيا تا بحال سري به آموزشكده هاي فني و حرفه اي زديد؟! آيا از حال دانشجوياني كه در خوابگاه هاي آموزشكده هاي فني هستند خبر داريد؟ آيا سري به سلف هاي غذاي آموزشكده ها زديد؟مسلما نه ! انتصاب مسؤلان غير متعهد وغير متخصص در اداره ي آموزش و حتي مديران گروه، به صورت فاميل گرايي، دانشجويان را به جنون كشانده وچه حق ها كه پايمال نمي شود. سلف سرويسهاي و غذاي غير بهداشتي –سرو غذاهاي مانده از روز قبل و يا غذاهاي پخته نشده، خوابگاه هاي بدون هيچ امكانات رفاهي از جمله : اتاق هاي بدون فرش و موكت - كمدهاي فلزي تكه تكه شده با اندازه 1*5/0 – تخت هاي كوچك و غير استاندارد – قرار دادن 5 نفر در يك اتاق 2*3 و نبود آسانسور براي خوابگاه هشت طبقه اي – تبديل خوابگاه به محيط زندان با بستن درهاي بالكن و گرفتن ديوار جلوي بالكنها درنتيجه نبود نور در طول روز- دزدي هاي پي در پي و عدم توجه مسولان خوابگاه و حراست آموزشكده به مسائل پيش آمده– برخورد نامناسب وتوهين آميز و تحقير كننده با دانشجو در محيط خوابگاه توسط سرپرست خوابگاه كه نمونه بارز همه موارد بالا را در آموزشكده فني شماره يك پسران تبريز مي توانيد به عينه مشاهده فرماييد البته دوستاني كه در آموزشسكده هاي شهرهاي ديگرهستند وضع نابسامانتري هم دارند وهيچ قابل مقايسه با دانشگاههاي دولتي كه دانش آموزان شاخه نظري به آن راه پيدا ميكنند نيستند!
از سوي ديگر در آیین نامه عضویت بنیاد ملی نخبگان گزينه اي كه شامل دانش آموزان، دانشجويان يا فارغ التحصيلان آموزشكده هاي فنی و حرفه ای آورده نشده وهمه ی آیین نامه ها در مورد رشته های نظری است. اگر هدف از تشکیل بنیاد ملی نخبگان ، كشف، حمايت وشكوفايي از استعدادهاي برتربرای رشد و توسعه کشور باشد كه در اين صورت نخبگان فنی و حرفه ای با توجه به استعداد فكريشان وتبهرعملیشان باید در صدر رشته های نظری قرار گیرند. با اين اوصاف آیا دانشجویان فنی و حرفه ای حق عضویت و فعالیت و بهره مندي از تسهيلات بنیاد ملی نخبگان را ندارند؟! آيا گردانندگان اصلي چرخها صنعت واقتصاد كشور، جز نخبه هاي فني وحرفه اي هستند؟
حتي تا جاييكه حضور ذهن دارم مسئولين تراز اول كشور (رهبري معظم، رياست محترم جمهور، وزير آموزش وپرورش در ملاقاتها وحتي سخنراني هاي خود ازتوجه به فني وحرفه اي ها ومشكلات وكمبودها ونارساييهاي آنها غافل شده اند.
با توجه به مسائل بالا آيا اين است عدالتي كه هميشه از آن سخن ميگوييد؟شما را به خدا قسم ميدهم كه خودتان قضاوت كنيد كه آيا حق دانشجويان فني و حرفه اي كه آينده سازان اين مملكت اين است؟ مملكتي با پشتوانه غني فرهنگي و سرشار از از ثروتها و ذخاير طبيعي !
يقين بدانيد كه نه تنها من بلكه بيشتر دانشجويان و دانش آموزان فني وحرفه اي از چنين مسائلي رنج ميبرند و نسبت به دولتمردان ومسئولين بدبين وبي اعتماد مي شوند كه بزرگترين وخطرناكترين آفت حكومت محسوب ميشود. و بيشترشان با توجه به استعدادفكري وعملي كه دارند فكر ادامه تحصيل در خارج و ماندن در آنجا را دارند. تاسف ميخورم كه با چنين مسائلي سرمايه هاي آينده كشور را به اين راحتي از دست داده وميدهيم. شما را به خدا قسم ميدهم كه لطفاً حرف هاي مرا ناديده نگيريد.
تنها امیدم بعد از خداوند متعال كه شاهد وناظراعمال و نيات ماست جنابعالی هستید که به مشکلات و نارساييهاي گفته شده رسیدگی فرمایید و در صورت صلاحديد به مراجع ذيصلاح ارجاع فرماييد و اميدوارم تغييرات اساسي را در سيستم آموزشي وسيستم نظارت بر آن به خاطر پيشرفت ايران عزيزشاهد باشيم زيرا باوردارم ما ميتوانيم.
دست در دست هم دهيم به مهر تا ميهن خويش كنيم آباد.
از بذل عنایت و مساعدت حضرتعالی صمیمانه سپاسگزارم.
رئيس جمهور محترم به حر مت آنچه بر زبان جاري ميسازيدعاجزانه استدعا دارم كه لطفا نامه ي مرا حداقل در عمل بي جواب نگذاريد.
ياد خدا و عدل علي يارتان!
[golrooz][golrooz][golrooz]از همه دوستانی که این نامه را مطالعه کردن عاجزانه استدعا دارم لطفا نظرات خود را در مورد نامه بیان فرمایید[golrooz][golrooz][golrooz]