diamonds55
3rd November 2008, 05:59 PM
محققان در تازه ترين تحقيقات خود به نتايجي دست يافته اند که نشان مي دهد کودکان از شش ماهگي مي توانند کلمه هاي بسيار زيادي را ياد بگيرند.
به گزارش پايگاه اينترنتي خبرگزاري ايتاليايي زبان آنسا، هرچند که کودکان کلمات را بر زبان نمي اورند اما آنها از شش ماهگي موفق به ذخيره کلمه هاي بسيار زيادي در مغز خود مي شوند. در همين زمينه و بر اساس اعلام نتايج تحقيقات در مجله علوم روحي رواني ، اگر چه کودکان تلفظ اولين کلمات را از سن يک سالگي شروع مي کنند اما "فعاليت زباني" انها خيلي زودتر از ان زمان يعني در حدود شش ماهگي شروع مي شود.
در همين زمينه محققان دانشگاه پنسيلوانيا بر اين باور هستند که نوزادن از توانايي هاي زباني متعددي برخوردارند. به عنوان مثال نوزادان از توانايي منحصر بفرد تشخيص اختلاف آوايي بر خوردار هستند که با گذشت زمان اين توانايي را از دست مي دهند. محققان نشان دادند که در اوايل دوره کودکي ، کودکان نه تنها اجزاي مختلفي که يک کلمه را تشکيل مي دهد ، مي شناسند بلکه کل کلمه را نيز مي شناسند و اين توانايي امکان افزايش کلمات يادگرفته شده و نيز فراگيري نکات دستوري ر ا به انها مي دهد. بر همين اساس محققان اعلام کردند اگر چه کودکان معناي کلمات را نمي دانند اما از هشت ماهگي شروع به يادگيري صداها مي کنند و قادر به شناخت کلمات هستند. آنها از سن يک سالگي قادر به تشخيص اشتباه در تلفظ کلمات هستند و رفته رفته شکل صحيح تلفظ آنها را ياد مي گيرند.
به گزارش پايگاه اينترنتي خبرگزاري ايتاليايي زبان آنسا، هرچند که کودکان کلمات را بر زبان نمي اورند اما آنها از شش ماهگي موفق به ذخيره کلمه هاي بسيار زيادي در مغز خود مي شوند. در همين زمينه و بر اساس اعلام نتايج تحقيقات در مجله علوم روحي رواني ، اگر چه کودکان تلفظ اولين کلمات را از سن يک سالگي شروع مي کنند اما "فعاليت زباني" انها خيلي زودتر از ان زمان يعني در حدود شش ماهگي شروع مي شود.
در همين زمينه محققان دانشگاه پنسيلوانيا بر اين باور هستند که نوزادن از توانايي هاي زباني متعددي برخوردارند. به عنوان مثال نوزادان از توانايي منحصر بفرد تشخيص اختلاف آوايي بر خوردار هستند که با گذشت زمان اين توانايي را از دست مي دهند. محققان نشان دادند که در اوايل دوره کودکي ، کودکان نه تنها اجزاي مختلفي که يک کلمه را تشکيل مي دهد ، مي شناسند بلکه کل کلمه را نيز مي شناسند و اين توانايي امکان افزايش کلمات يادگرفته شده و نيز فراگيري نکات دستوري ر ا به انها مي دهد. بر همين اساس محققان اعلام کردند اگر چه کودکان معناي کلمات را نمي دانند اما از هشت ماهگي شروع به يادگيري صداها مي کنند و قادر به شناخت کلمات هستند. آنها از سن يک سالگي قادر به تشخيص اشتباه در تلفظ کلمات هستند و رفته رفته شکل صحيح تلفظ آنها را ياد مي گيرند.