نارون1
22nd August 2014, 09:33 PM
چکیده :
هدف:هدف از این پژوهش بررسی رابطه¬بین سبکهای رهبری، سبکهای پیروی با ترس از ارزیابی فراشناختی (ترس از ارزیابی مثبت و منفی)بوده است.
روش:جامعه¬آماریاینتحقیق راکلیه دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه شهید چمران در نیمسال دوم سال تحصیلی 89-90 تشکیل می‌دهند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده، نمونه‌ای شامل 150 نفر از آن‌ها انتخاب و پرسشنامه‌های تحقیق توسط آن‌ها تکمیل گردید.
نتایج: نتایج نشان داد که بین سبک رهبری و سبک پیروی افراد رابطه معنادار آماری (ضریب فای معادل 0.445 و 0.12=α) وجود دارد. همچنین سبک رهبری با ترس از ارزیابی مثبت بر اساس آزمون کروسکال والیس رابطه معنادار آماری (خی دو=8.614 و 0.035=α)دارد در حالی که سبک رهبری با ترس از ارزیابی منفی رابطه معناداری ندارد.
همچنین مشاهده می‌شود بر اساس آزمون کروسکال والیس که سبک پیروی افراد با ترس از ارزیابی منفی رابطه معنادار آماری(خی دو=19.729و 0.001=α) دارد در حالی که سبک پیروی با ترس از ارزیابی مثبت رابطه‌ای ندارد.
دانلـــود مقاله (http://journals.iau-garmsar.ac.ir/psy/library/upload/article/af_55752278.pdf)
هدف:هدف از این پژوهش بررسی رابطه¬بین سبکهای رهبری، سبکهای پیروی با ترس از ارزیابی فراشناختی (ترس از ارزیابی مثبت و منفی)بوده است.
روش:جامعه¬آماریاینتحقیق راکلیه دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه شهید چمران در نیمسال دوم سال تحصیلی 89-90 تشکیل می‌دهند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده، نمونه‌ای شامل 150 نفر از آن‌ها انتخاب و پرسشنامه‌های تحقیق توسط آن‌ها تکمیل گردید.
نتایج: نتایج نشان داد که بین سبک رهبری و سبک پیروی افراد رابطه معنادار آماری (ضریب فای معادل 0.445 و 0.12=α) وجود دارد. همچنین سبک رهبری با ترس از ارزیابی مثبت بر اساس آزمون کروسکال والیس رابطه معنادار آماری (خی دو=8.614 و 0.035=α)دارد در حالی که سبک رهبری با ترس از ارزیابی منفی رابطه معناداری ندارد.
همچنین مشاهده می‌شود بر اساس آزمون کروسکال والیس که سبک پیروی افراد با ترس از ارزیابی منفی رابطه معنادار آماری(خی دو=19.729و 0.001=α) دارد در حالی که سبک پیروی با ترس از ارزیابی مثبت رابطه‌ای ندارد.
دانلـــود مقاله (http://journals.iau-garmsar.ac.ir/psy/library/upload/article/af_55752278.pdf)