***wanton74***
8th April 2013, 07:53 PM
چند سالی است که سازمان سنجش و آموزش کشور در اقدامی به اصطلاح علمی به دنبال تاثیر شرط معدل بر روی نتایج کنکور داوطلبان بوده است و خوشبختانه یا متاسفانه این اقدام توسط سازمان سنجش عملی شده است .
چند سالی است که سازمان سنجش و آموزش کشور در اقدامی به اصطلاح علمی به دنبال تاثیر شرط معدل بر روی نتایج کنکور داوطلبان بوده است و خوشبختانه یا متاسفانه این اقدام توسط سازمان سنجش عملی شده است . اما موضوع بحث این سازمان در ابتدا تاثیر شرط معدل بر کنکور داوطلبان سراسری بود که با گذشت زمان موضوع تاثیر شرط معدل علاوه بر کنکور داوطلبان سراسری به کنکور مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد نیز کشیده شد.
آنچه در این مقاله مورد بررسی قرار میگیرد موضوع تاثیر معدل دوره کارشناسی بر کنکور کارشناسی ارشد میباشد .
حال در این بین یک سوال مطرح می شود ، و آن اینست که : ملاک معدل یک دانشجو چیست ؟
1- آیا به غیر از نمراتی است که اساتید در دانشگاه ها به دانشجویان اختصاص می دهند؟
2- آیا آزمون سراسری و واحدی توسط سازمان سنجش برگزار می گردد و بر اساس آن در رابطه با معدل دانشجویان تصمیم گیری می شود ؟
3- آیا سازمان سنجش به تساوی و عادلانه بودن نحوه تدریس در همه دانشگاهها و رشته ها ایمان دارد ؟ ایا امکانات دانشگاهها اعم از اساتید و ادوات آزمایشگاهی و کارگاه ها در همه دانشگاهها به تساوی است ؟
4- آیا نحوه امتحان گرفتن , تصحیح برگه ها و ... در همه دانشگاهها برابر است ؟
5- با توجه با موارد ذکر شده آیا سازمان سنجش و وزارت علوم به عادلانه بودن برخی نمرات و به تبع آن معدل ها و سنجیدن آنها با یکدیگر اعتقادی دارد ؟
یقیناً هرگز اینگونه نبوده و حتی کسانی که مدتی کوتاه از عمر خود را در فعالیت های دانشگاهی گذرانده باشند بر این موضوع کاملا آگاهی دارند.
حساسیت برخی اساتید و سخت گیری آنها در دروسی که شاید در واحدی دیگر از همان دانشگاه ، به عنوان یک درس ساده و نمره آور انگاشته میشود موضوعی است که گریبان بسیاری از دانشجویان این مرز و بوم را گرفته است .
موضوع مهم تری که در میان می آید این است که در بین رشته های دانشگاهی برخی از رشته ها وجود دارند که در زیر مجموعه هنر قرار می گیرند رشته هایی مانند گرافیک ، معماری ، عکاسی و...
ملاک کسب نمره در رشته های هنر از یک طرف معیار های موجود در هر رشته ، و از طرفی دیگر سلیقه اساتید حاضر در کلاس ها می باشد ، چه بسا دانشجویانی که یک اثر هنری را هنگامی که با اساتید مختلف کرکسیون میکنند از هر یک از آنها نظرات و مواضع مختلفی را می یابند و وای به حال دانشجویی که استادش با او هم سلیقه نباشد .
و اینجاست که میبینیم گاها برخی از دانشجویان مستعد و برخی پروژه ها مورد بی مهری اساتید قرار گرفته و دانشجو درس فنی خود را که معمولا ضریب بالایی نیز دارد با نمراتی پایین پاس میکند ( اگر پاس کند ) و با کسب کمترین نمرات در طول ترم از اساتید مربوطه معدلی بسیار پائین تر از حد انتظار در کارنامه دانشجو به ثبت می رسد .
با توجه به اینکه سال گذشته (سال 89) ملاک تاثیر معدل در کنکور کارشناسی ارشد به میزان 20 درصد اعلام شده است سوالاتی در ذهن برخی از داوطلبان خطور می کند که ملاک سازمان سنجش و آموزش کشور در تاثیر شرط معدل چیست وآیا این سازمان با توجه به توضیحات ارائه شده می تواند راهکارهای مناسب و عادالانه ای در این خصوص ارائه نماید ؟
منبع: انجمن علمی معماری پیمون
چند سالی است که سازمان سنجش و آموزش کشور در اقدامی به اصطلاح علمی به دنبال تاثیر شرط معدل بر روی نتایج کنکور داوطلبان بوده است و خوشبختانه یا متاسفانه این اقدام توسط سازمان سنجش عملی شده است . اما موضوع بحث این سازمان در ابتدا تاثیر شرط معدل بر کنکور داوطلبان سراسری بود که با گذشت زمان موضوع تاثیر شرط معدل علاوه بر کنکور داوطلبان سراسری به کنکور مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد نیز کشیده شد.
آنچه در این مقاله مورد بررسی قرار میگیرد موضوع تاثیر معدل دوره کارشناسی بر کنکور کارشناسی ارشد میباشد .
حال در این بین یک سوال مطرح می شود ، و آن اینست که : ملاک معدل یک دانشجو چیست ؟
1- آیا به غیر از نمراتی است که اساتید در دانشگاه ها به دانشجویان اختصاص می دهند؟
2- آیا آزمون سراسری و واحدی توسط سازمان سنجش برگزار می گردد و بر اساس آن در رابطه با معدل دانشجویان تصمیم گیری می شود ؟
3- آیا سازمان سنجش به تساوی و عادلانه بودن نحوه تدریس در همه دانشگاهها و رشته ها ایمان دارد ؟ ایا امکانات دانشگاهها اعم از اساتید و ادوات آزمایشگاهی و کارگاه ها در همه دانشگاهها به تساوی است ؟
4- آیا نحوه امتحان گرفتن , تصحیح برگه ها و ... در همه دانشگاهها برابر است ؟
5- با توجه با موارد ذکر شده آیا سازمان سنجش و وزارت علوم به عادلانه بودن برخی نمرات و به تبع آن معدل ها و سنجیدن آنها با یکدیگر اعتقادی دارد ؟
یقیناً هرگز اینگونه نبوده و حتی کسانی که مدتی کوتاه از عمر خود را در فعالیت های دانشگاهی گذرانده باشند بر این موضوع کاملا آگاهی دارند.
حساسیت برخی اساتید و سخت گیری آنها در دروسی که شاید در واحدی دیگر از همان دانشگاه ، به عنوان یک درس ساده و نمره آور انگاشته میشود موضوعی است که گریبان بسیاری از دانشجویان این مرز و بوم را گرفته است .
موضوع مهم تری که در میان می آید این است که در بین رشته های دانشگاهی برخی از رشته ها وجود دارند که در زیر مجموعه هنر قرار می گیرند رشته هایی مانند گرافیک ، معماری ، عکاسی و...
ملاک کسب نمره در رشته های هنر از یک طرف معیار های موجود در هر رشته ، و از طرفی دیگر سلیقه اساتید حاضر در کلاس ها می باشد ، چه بسا دانشجویانی که یک اثر هنری را هنگامی که با اساتید مختلف کرکسیون میکنند از هر یک از آنها نظرات و مواضع مختلفی را می یابند و وای به حال دانشجویی که استادش با او هم سلیقه نباشد .
و اینجاست که میبینیم گاها برخی از دانشجویان مستعد و برخی پروژه ها مورد بی مهری اساتید قرار گرفته و دانشجو درس فنی خود را که معمولا ضریب بالایی نیز دارد با نمراتی پایین پاس میکند ( اگر پاس کند ) و با کسب کمترین نمرات در طول ترم از اساتید مربوطه معدلی بسیار پائین تر از حد انتظار در کارنامه دانشجو به ثبت می رسد .
با توجه به اینکه سال گذشته (سال 89) ملاک تاثیر معدل در کنکور کارشناسی ارشد به میزان 20 درصد اعلام شده است سوالاتی در ذهن برخی از داوطلبان خطور می کند که ملاک سازمان سنجش و آموزش کشور در تاثیر شرط معدل چیست وآیا این سازمان با توجه به توضیحات ارائه شده می تواند راهکارهای مناسب و عادالانه ای در این خصوص ارائه نماید ؟
منبع: انجمن علمی معماری پیمون