نارون1
31st January 2013, 09:06 AM
http://www.khorasannews.com/NewsImage.aspx?id=963352&filename=Amoodi_64.jpgکودک 5 ساله اي دارم که علاقه زيادي به يادگيري دارد. آيا مي توانم با توجه به اين که هنوز به مدرسه نمي رود، خودم در خانه الفبا را به او آموزش دهم؟ در ضمن او بسيار پر تحرک است طوري که من يا پدرش نمي‌توانيم هم پايش بازي کنيم، در اين مواقع چه بايد کرد؟!
1- حداقل به چهار دليل سعي نکنيد آموزش الفبا و مباني رياضي را پيش از دوره دبستان و پيش دبستاني شروع کنيد:
اول اين که: اين سنين، دوران بازي و جست و خيز بچه هاست، کودک را از درس خسته نکنيد.
دوم اين که: يادگيري الفبا سبب مي شود کودک از ابتداي دوران مدرسه، از بيشتر بچه‌ها جلوتر باشد و از کلاس و درس زده شود و حتي ممکن است به عنوان دانش‌آموز ناآرام و نامنضبط شناخته شود. چرا که به دليل تکراري بودن مطالب خود را با حرف زدن يا شوخي کردن با دوستانش سرگرم مي کند.
سوم اين که: سيستم آموزش موجود در مدارس ما جواب‌گوي پيشرفت کودک شما نخواهد بود و او ناخواسته از اين سيستم طرد مي شود! اين امر انگيزه تحصيلي دانش آموز را پايين مي آورد.
چهارم اين که: اصلا نيازي به اين آموزش ها نيست و آموزش هاي مرسوم مهد کودک ها و مراکز پيش دبستاني کفايت مي کند. حتي ممکن است شيوه آموزش شما با شيوه اي که کودک سال آينده در مدرسه مي آموزد بسيار متفاوت باشد و اين مسئله به طور قطع کودک را دچار سردرگمي خواهد کرد.
2- کودکان از طريق بازي ها ياد مي گيرند. پس بازي هاي بيشتر و بيشتري بياموزيد و با فرزندانتان آن ها را تجربه کنيد.
سعي کنيد برخي از بازي هاي دوران کودکي تان را به کودک تان نيز ياد بدهيد. بازي هايي مثل الک دولک، گرگم به هوا، هفت سنگ، شاه، وزير ، دزد و... .
بازي هاي رايانه اي پرتحرک، هيجان انگيز و خشن براي کودکان مناسب نيست. به طور کلي، هرچه بازي ها در اين سنين نياز به تحرک جسمي بيشتري داشته باشد بهتر است. اما اگر چاره اي نداشتيد، بازي هاي رايانه اي فکري، مثل شطرنج، پازل و... نيز خوب است.
3- اشتباه نکنيد انرژي بچه ها از بزرگ ترها بيشتر نيست! بلکه به دليل کوچک تر بودن اندامشان، انرژي شان نيز ديرتر تمام مي شود و تحمل بازي ها و کنجکاوي هاي آنان نيازمند صبر و حوصله بسيار زيادي از جانب شماست. توجه داشته باشيد که براي به دست آوردن هر چيز ارزشمندي بايد هزينه کنيم. پس براي يک تربيت خوب و اصولي نيز بايد از زمان، پول و انرژي خود هزينه کنيم. تکرار مي کنم: زمان، پول و انرژي.
دکتر علي پژوهنده – روان شناس تربيتي
1- حداقل به چهار دليل سعي نکنيد آموزش الفبا و مباني رياضي را پيش از دوره دبستان و پيش دبستاني شروع کنيد:
اول اين که: اين سنين، دوران بازي و جست و خيز بچه هاست، کودک را از درس خسته نکنيد.
دوم اين که: يادگيري الفبا سبب مي شود کودک از ابتداي دوران مدرسه، از بيشتر بچه‌ها جلوتر باشد و از کلاس و درس زده شود و حتي ممکن است به عنوان دانش‌آموز ناآرام و نامنضبط شناخته شود. چرا که به دليل تکراري بودن مطالب خود را با حرف زدن يا شوخي کردن با دوستانش سرگرم مي کند.
سوم اين که: سيستم آموزش موجود در مدارس ما جواب‌گوي پيشرفت کودک شما نخواهد بود و او ناخواسته از اين سيستم طرد مي شود! اين امر انگيزه تحصيلي دانش آموز را پايين مي آورد.
چهارم اين که: اصلا نيازي به اين آموزش ها نيست و آموزش هاي مرسوم مهد کودک ها و مراکز پيش دبستاني کفايت مي کند. حتي ممکن است شيوه آموزش شما با شيوه اي که کودک سال آينده در مدرسه مي آموزد بسيار متفاوت باشد و اين مسئله به طور قطع کودک را دچار سردرگمي خواهد کرد.
2- کودکان از طريق بازي ها ياد مي گيرند. پس بازي هاي بيشتر و بيشتري بياموزيد و با فرزندانتان آن ها را تجربه کنيد.
سعي کنيد برخي از بازي هاي دوران کودکي تان را به کودک تان نيز ياد بدهيد. بازي هايي مثل الک دولک، گرگم به هوا، هفت سنگ، شاه، وزير ، دزد و... .
بازي هاي رايانه اي پرتحرک، هيجان انگيز و خشن براي کودکان مناسب نيست. به طور کلي، هرچه بازي ها در اين سنين نياز به تحرک جسمي بيشتري داشته باشد بهتر است. اما اگر چاره اي نداشتيد، بازي هاي رايانه اي فکري، مثل شطرنج، پازل و... نيز خوب است.
3- اشتباه نکنيد انرژي بچه ها از بزرگ ترها بيشتر نيست! بلکه به دليل کوچک تر بودن اندامشان، انرژي شان نيز ديرتر تمام مي شود و تحمل بازي ها و کنجکاوي هاي آنان نيازمند صبر و حوصله بسيار زيادي از جانب شماست. توجه داشته باشيد که براي به دست آوردن هر چيز ارزشمندي بايد هزينه کنيم. پس براي يک تربيت خوب و اصولي نيز بايد از زمان، پول و انرژي خود هزينه کنيم. تکرار مي کنم: زمان، پول و انرژي.
دکتر علي پژوهنده – روان شناس تربيتي